[摘要] 德育教育是学校教育的首要工作，是素质教育的精髓，巍山县教育体育局始终把德育工作放在学校教育工作的首要位置，坚持“德育为先、全面育人”的教育理念，以基本道德和文明行为习惯的养成教育为基础，以党建带团建、少先队建设为抓手，扎实有效开展思想道德教育，取得了明显成效。
德育教育是学校教育的首要工作，是素质教育的精髓，巍山县教育体育局始终把德育工作放在学校教育工作的首要位置，坚持“德育为先、全面育人”的教育理念，以基本道德和文明行为习惯的养成教育为基础，以党建带团建、少先队建设为抓手，扎实有效开展思想道德教育，取得了明显成效。
加强师德师风建设，打造合格的师资队伍。充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，将每年9月定为师德师风建设月，把德育工作作为党员干部考核和评先推优的重要内容。精心培养一支开拓进取的班主任队伍，将德育工作纳入班级管理考核，强化教师教书育人、管理育人、服务育人的意识，增强职业责任感。全面加强思想政治课教师队伍建设，制定了《关于加强全县中小学校思想政治课教师队伍建设的实施意见》，把教师队伍建设纳入教育事业发展和人才队伍建设的总体规划。坚持以学生为中心，建设一支以学生会干部、共青团干部、班干部为核心的高素质学生干部队伍，努力实现学生的自主管理和自我教育。
抓好传统文化和红色传承教育，不断提升文化涵养和文明素质。以社会主义核心价值观为引领，以中华传统节日、重大节庆日和纪念日为载体，广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有时代感和生命力的节日文化活动，引导广大师生在活动中增强文化获得感和幸福感。
构建德育网络，增强德育教育实效性。形成以家庭为基础、学校为中心、社会为背景的立体育人网络，聚合德育力量，拓展德育空间，邀请法制副校长、律师、消防、地震、卫生、妇联等相关部门的领导和专家参与学校德育活动。开办家长学校，建立与家长联系制度，重视教师家访活动，解决学生学习和心理上的负担，畅通了学校、家庭和社会之间的交流渠道，增强德育教育的实效性。
以文明学校创建为载体，开展文明礼仪教育。督促学校组织学生认真学习中小学生守则、中小学生日常行为规范和学校各种规章制度等，结合文明学校创建工作，在各中小学扎实开展文明礼仪宣传教育、中小学生的文明习惯养成教育、生态文明教育以及社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生头脑等活动，取得了明显成效。目前，巍山县共有省级文明校园1家、州级文明校园7家、县级文明校园27家，各文明校园均建设有文明实践点，有志愿服务队伍并定期开展志愿服务活动。
加强民族团结教育，积极创建民族团结示范校。制定并完善相关制度。积极鼓励并支持广大党员及教师参加各种形式的民族教育培训，广泛深入开展民族团结进步创建活动。截至2019年6月，共选送11名教师参加了省级民族教育骨干教师培训，推荐2名教师参加了省级民族团结教育说课比赛。各中小学校开齐开足民族团结教育课程，以课堂教育为主要阵地，上好民族团结教育课程。鼓励各中小学积极组织创建申报省级民族团结示范校，目前全县有云南省民族团结示范校15所，5所学校正在申报批云南省民族团结进步示范单位。
加强法制宣传教育，培养学生法制意识。在“全民国家安全教育日普法宣传教育活动”、“12·4”国家宪法日暨法制宣传日、巍山县法治宣传周系列宣传等活动中结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进校园、进课堂、进学生头脑活动，把普法和法治教育纳入依法治校与现代学校制度构建中。各中小学校与司法部门密切协作，通过多种形式积极宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，做到宣传教育活动全覆盖，强化学生的法制意识。通过交通安全知识讲座、禁毒防艾专题讲座、收看法制频道节目等，让学生受到启迪，吸取教训。组织开展预防青少年违法犯罪暨法律知识进校园活动，提高了师生的安全防范意识。
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