[摘要] 近年来，宾川县各学校始终以质量提升为核心，强化校园安全管理，优化美化教学环境，大力推进教育信息化和“书香校园”建设，不断丰富校园文化内涵，促进学生快乐健康成长。
近年来，宾川县各学校始终以质量提升为核心，强化校园安全管理，优化美化教学环境，大力推进教育信息化和“书香校园”建设，不断丰富校园文化内涵，促进学生快乐健康成长。
强化校园安全管理。坚持“安全，预防为主，综合治理”，从人防、物防、技防、制度管控等全方位管好用好学校人、财、物和周边环境，建立“党政同责、一岗双责、失职追责”安全防控体系，加强法制宣传教育，强化安全隐患排查、隐患清单和常态化应急管理，加强学校安全督促指导和监督检查，完善法制副校长选聘，深入推进平安校园建设，全县教育环境安全形势连年向好。截至2019年，共创建省、州、县三级“平安校园”174所。
推进教育信息化建设。全面完成了17所初级中学、3所完全中学、76所完小、10所小学校点的万兆骨干网、千兆进校、百兆到班的全覆盖、全高速、全应用、全管控、有专用通道、有校园网络的“云网端融合、四全两有”教育网络线路施工工程。
优化育人环境。把校园文化建设、优化育人环境作为启迪师生心智，塑造师生品格，洗礼师生灵魂，规范师生行为、提升教育质量的重要平台，开展校园文化建设“优级校”评估和文明校园创建活动，营造环境育人、导向引人、文化塑人、榜样感人、目标励人的教育氛围。目前，全县已有省级文明学校10所，省级绿色学校4所，省级科普教育示范校2所;省级示范家长学校3所，大理州示范家长学校10所，大理州流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校3所;大理州示范家庭教育指导中心1个，州级育人环境建设优级校42所，州级红领巾示范校7所，州级生态文明学校2所。同时，大力推进全县书香校园建设。落实“促进儿童阅读，建设书香校园”行动计划，在全县所有义务教育学校实施书香校园建设。通过书香校园工程的实施，丰富并提升校园文化内涵，师生阅读氛围越来越浓。
拓宽德育工作途径。深入开展社会主义核心价值观教育、科普、爱国主义、革命传统、艺术、国防、传统文化教育活动，将社会主义核心价值观教育渗透到教育教学各环节，着力构建德育为先的育人体系。连续多年组织开展传统文化阅读、知识竞赛、征文大赛、书法、书信文化、绘画、古诗词吟诵等系列比赛专题活动。2018年5月29日，金牛二小被红办命名为“红军小学”。2018年9月，县教育局被教育部关工委表彰为青少年五好小公民主题教育读书活动“‘红旗飘飘，引我成长’先进集体”。
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