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永平主题教育与脱贫攻坚互促共融

大理深度房产新闻早读  2019-12-11 09:20

[摘要] 近期,永平县切实推行沪滇社会工作机构“牵手计划”,实现主题教育与脱贫攻坚互促共融,成色足、质量高、效果好。

近期,永平县切实推行沪滇社会工作机构“牵手计划”,实现主题教育与脱贫攻坚互促共融,成色足、质量高、效果好。

发挥联动效应,书写“老树新枝”答卷

以75支驻村扶贫工作队为班底,统筹群团组织力量,建立社会工作人才队伍建设联席会议制度,构建起“驻村扶贫工作队+社会工作人才”的模式,促进社会工作专业人才参与脱贫攻坚。协同民政局统筹社会工作资源,联合社工组织,从当下永平县最为迫切的留守儿童和困境儿童、农村留守妇女、留守老人关爱保护工作入手,在村民小组、村委会、乡镇、县级层面分别建立联络员、关爱服务站、关爱服务中心和关爱服务协调小组四级服务体系。

发挥资源优势,书写“插柳成荫”答卷

借助复旦大学、上海浦东新区、省人社厅、财政部驻云南监管局等单位协作扶贫的有利条件,邀请专家、教授走进“永平干部讲堂”,对35个单位和乡镇分管领导、社会组织、驻村扶贫工作队队长等200名骨干进行培训,提升社会工作人员能力水平。通过公益性岗位开发、派驻挂职人员、对口帮扶、项目援建、城乡共建等方式,引入社会工作专业力量,目前成立了178个专业社工组织,并结合人才项目计划,孵化注册了永平缘爱行动服务中心。

发挥示范作用,书写“育种蹲苗”答卷

永平县各驻村扶贫工作队充分利用点多、面广、线长的工作格局,借助社会工作专业力量,用心用情用力帮扶3021名留守和困境儿童。把仁寿村完小作为关爱留守、困境儿童的冬令营活动场所,引入云南携手中心团队和云南艺术学院6名大学生为一百多名学生集中开展了为期16天的服务活动。针对留守、困境儿童家庭家长与孩子交流匮乏、方式单一,沟通障碍、关爱缺失等问题,走入学生家庭,积极化解家长与孩子间的隔阂,用正向观念引导家长正确履行抚养义务和监护责任。

壮大集体经济,书写“有钱办事”答卷

针对村级集体经济缺乏强大、稳定、可靠来源,村组干部对特殊困难家庭想做、应当做的事情有心无力的实际,永平县一方面采取扶贫资金“折股量化”到村的方式,通过“党支部+龙头企业+村集体经济”新路子,大力发展股份合作经济,加速村级集体经济提质增效。另一方面精准实施光伏扶贫,采取“公司+基地+村集体”模式,建设22座光伏电站,覆盖36个贫困村,实现每个贫困村集体经济每年增收一万元。

用活基本阵地,书写“精神食粮”答卷

永平县整合党员活动场所、老年活动场所、妇女之家、儿童之家等项目资金,完善服务功能,推进村民小组党支部活动场所建设,把活动场所变为引导群众、服务群众的综合性阵地。落实家庭主体责任,明确监护人,督促履行法定义务,完善村规民约,加强法律法规宣传,弘扬家庭美德,建立健全健康关爱、情感关爱、成长关爱等服务保障机制。

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